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2011—2016年全国人均每天公共财政教育支出增长情况 (83 查看)
日期: October 27, 2017 04:51PM

2011—2016年全国人均每天公共财政教育支出增长情况

【仅供教育界从业人员讨论研究参考,不做其他用途】

2017年9月30日,《中国教育报》(作者:教育部党组书记、部长 陈宝生)《学习习近平教育思想体会》:党的十八大以来,党的教育理论进入了一个丰收期,教育事业发展进入了一个加速期。正是教育理论的创新,指导和推动了教育事业的快速发展。习近平总书记在推进治国理政进程中,把教育工作摆在突出位置,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,发表了许多富有创见的新理念新思想新观点,构成了科学完整的教育思想理论体系,即习近平教育思想。习近平教育思想是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果,标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。

2017年10月18日,习近平在中共第十九次全国代表大会上的报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》:“八、提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”
保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(一)优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。


《教育部、国家统计局、财政部关于2011年全国教育经费执行情况统计公告》(教财[2012]11号):2011年中央和地方各级政府公共财政预算教育拨款(不包括教育费附加)为16804.56亿元,比上年的13489.56亿元增长24.57%。
《2011年国民经济和社会发展统计公报》:2011年年末全国大陆总人口为134735万人。
根据以上数据,2011年全国人均公共财政教育支出1247.23元
2011年全国人均每天公共财政教育支出3.42元

《教育部、国家统计局、财政部关于2012年全国教育经费执行情况统计公告》(教财[2013]7号》:2012年全国公共财政教育支出(包括公共财政预算教育事业费拨款,基建拨款,教育费附加)为20314.17亿元,比上年的16149.47亿元增长25.79%。
《中华人民共和国2012年国民经济和社会发展统计公报》:2012年年末全国大陆总人口为135404万人。
根据以上数据计算
2012年全国人均公共财政教育支出为1500.26元
2012年全国人均每天公共财政教育支出为4.11元

《2013年国民经济和社会发展统计公报》:2013年年末全国大陆总人口为136072万人。
《2013年全国教育经费执行情况统计公告》(教财[2014]4号):2013年全国公共财政教育支出(包括教育事业费、基建经费和教育费附加)21405.67亿元。
根据以上数据计算,2013年全国人均公共财政教育支出约为1573.10元,2013年全国人均每天公共财政教育支出约为4.31元

《2014年全国教育经费执行情况统计公告》(教财〔2015〕9号):2014年全国公共财政教育支出(包括教育事业费,基建经费和教育费附加)为22576.01亿元。
《中华人民共和国2014年国民经济和社会发展统计公报》:2014年年末全国大陆总人口为136782万人。
根据以上数据计算,2014年全国人均公共财政教育支出1650.51元,2014年全国人均每天公共财政教育支出4.52元

《2015年全国教育经费执行情况统计公告》(教财〔2016〕9号):2015年全国公共财政教育支出(包括教育事业费,基建经费和教育费附加)为25861.87亿元。
《中华人民共和国2015年国民经济和社会发展统计公报》:2014年年末全国大陆总人口为137462万人。
根据以上数据计算,2015年全国人均公共财政教育支出1881.38元,2015年全国人均每天财政教育支出5.15元

《教育部、国家统计局、财政部关于2016年全国教育经费执行情况统计公告》(教财〔2017〕6号):2016年全国公共财政教育经费(包括教育事业费,基建经费和教育费附加)为27700.63亿元,比上年增长7.11%。《2016年全国教育经费执行情况统计表》公布了各省市自治区2016年公共财政教育经费数据。
《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》:2016年年末全国大陆总人口138271万人。
根据以上数据计算。2016年全国人均公共财政教育经费2003.36元。2016年全国人均每天公共财政教育经费5.49元。

从2011—2016年全国人均公共财政教育支出增长幅度看,国家教育发展政策是建立在科学基础之上的。

2017年1月16日,《中国教育报》(记者:高靓 高毅哲 刘亦凡)《2017全国教育工作会议观察 要在"干"字上下功夫》:教育部部长陈宝生解释说,稳中求进是治国理政重要原则,也是做好教育工作的方法论。对教育工作而言,稳,就是系统局面稳定,改革推进有序,政策衔接连贯;进,就是关键领域改革有新突破,内涵发展有新成效,群众满意有新提升。“教育是连续剧,是慢变量,是典型的渐进式发展。”陈宝生认为,“稳中求进,不是无所作为,不是不敢作为,而是要在把握好度的前提下奋发有为。”“要坚持进度服务质量,硬件软件相互匹配、同步提升,不做超越阶段的事,不做违背规律的事,不做政绩冲动的事,不求急功近利,不求轰动效应,不求表面之功。”



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本人没有全日制大学文凭,没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。杀鸡不用刀,水平比猴高。禁虚止假,抑狂制癫。常引用网络文字资料,发表文章不是为了得稿酬。“水至清则无鱼,人至察则无徒”。不当之处望业内专家教授海涵。

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